tirsdag 24. november 2009

IKT for lærere 1 - 2010 Snart søknad


Det blir mulighet for også å ta IKT for lærere1 i 2010 ved Høgskolen i Finnmark. Kurset er bygd over samme lest som IKT i skoleverket 2009, vi bytter bare tittelen.

Emneplanen finnes på HiFs nettsted. Der kan du lese:

"Mål for studiet

Etter å ha gjennomført dette studiet skal du:


  • ha kunnskap og erfaring til å bruke IKT som verktøy for eget arbeid i skolen, inklusivt som et didaktisk verktøy

  • kunne planlegge bruken av og bruke tekniske verktøy og programvare til faglig støtte, til faglig kommunikasjon og til utvikling av multimodale fagtekster

  • ha kunnskap om lovverk og etiske problemstillinger som regulerer bruken av IKT

  • ha grunnleggende (prinsipiell) kunnskap om teknologien og datamaskinas virkemåte for å kunne møte de raske teknologiske endringene

  • ha reflekterte holdninger til bruk av IKT

Målgruppe og opptakskrav
Studiet er primært et valgfritt emne for studenter på allmennlærerutdanningen. Studiet er også åpent for andre som ønsker å lære mer om temaet, som lærere som ønsker å ta videreutdanning. Opptakskravet er generell studiekompetanse."


Du kan se i studentbloggene fra pågående studium, hva vi har jobbet med. Anne-Kari skriver om å lede nettmøte 17.11. Nettmøte uke 47, Ann-Lisbeth la 16.9. ut en Photo Story-fil du kan se og Marianne viser noen bilder hun har behandlet på ulike måter 3.9.


Det kreves at du kan jobbe godt på egen hånd, da studiet har få samlinger.


onsdag 30. september 2009

bloggere i IKT i skoleverket 1 2009


Andreas
Anne-Kari
Ann-Lisbeth (Rettet opp adressen)
Anette
Arve
Bent
Bernt
Camilla
Erlend
Jan Erik (glemt ut, lagt til 14.11)
Jenny-Helene
Kari-Ann
Line
Line Jeanette
Marianne
Silje
Siv K. (adressen var blitt feil, rettet)
Sten Yngve (rettet feil adresse)
Tone
Tove
Torill
Venera
Vibeke
Zdravko(lagt til 16.10)

Åpne standarder i stat og kommune

25.9.09 ble det vedtatt en ny forskrift om bruk av IT-standarder av Fornyings- og administarsjonsdepartementet.

I info fra departemenetet"- Å ha lik tilgang til offentlig informasjon er en demokratisk rett. Derfor må det offentlige bruke åpne formater. Med denne forskriften sikrer vi lik tilgang for alle til innhold fra alle offentlige nettsteder - også de kommunale, sier fornyings- og administrasjonsminister Heidi Grande Røys".

De nye standardene gjelder nå både for kommune og stat:

" Alle brukere skal ha lik tilgang til offentlig informasjon og tjenester på Internett. Staten skal ikke diskriminere brukere med bakgrunn i hva slags teknisk utstyr og programvare de benytter. Gjennom dette vedtaket gir vi brukerne en rett til å se eller spille av multimediamateriale fra staten i åpne formater, som ikke er låst til enkeltleverandører i markedet, sier fornyingsminister Heidi Grande Røys.

I kortform er regjeringens vedtak dette:

  * På statlige Internett-sider er det fra 1.1.2012 obligatorisk å publisere multimediainnhold i åpne formater.
  - For video skal det benyttes Theora/Vorbis/Ogg eller H.264/AAC/MP4.
  - For lyd skal det benyttes Vorbis/Ogg, MP3 eller FLAC/Ogg.
  - For bilder skal det benyttes JPEG eller PNG.
  * Ved utveksling av dokumenter som vedlegg til e-post mellom staten og brukere er det fra 1.1.2011 obligatorisk å benytte dokumentformatene PDF eller ODF.
  * Versjonsendring: fra 1.1.2010 er det ODF versjon 1.1 som skal benyttes.
  * Tegnsettstandarden ISO10646, representert ved UTF8, skal legges til grunn for alle nye IKT-prosjekter i staten. Fra 1.1.2012 skal UTF8 benyttes ved elektronisk informasjonsutveksling. Det er åpning for å gjøre unntak fra kravet i særlige tilfeller.

Vedtaket om UTF8 er et viktig steg i retning av at offentlig sektor skal håndtere samiske tegn og tegn fra andre språk på en korrekt måte." 

Hele referansekatalogen vers.2.0 er tilgjengelig som pdf-fil.

Hva innebærer det for skolen? 

onsdag 9. september 2009

frie digitale læremidler for videregående skole

ndla.no (Nasjonal digital læringsarena) er nå klar med noe innhold i digitale lærebøker. Nederst på sida finner du mulighet for å teste om nettleseren din har de rette programtilleggene. 

ITU har samlet noe debatt om digitale læremidler som gikk tidligere i år. Mange er nok redde for at dette bare blir et sparetiltak for fylkeskommunene.  Alle elevene i videregående skole har egen bærbar maskin og nå digitale lærebøker. Digitale lærebøker må vel være flerdimensjonale tekster. Er det slik at alle unge leser lett på datamaskina eller tar de utskrifter for å kunne sitte med blyant i hånda mens de leser, slik jeg foretrekker? Papirboka er den død eller ønsker vi begge deler?

tirsdag 1. september 2009

Istanbul - ESERA 2009


Istanbul er ok, også konferansen  ESERA 2009. Litt i største laget kansje, over 1000 deltakere og nesten like mange innlegg. 

Jeg er en av dem. "The use of web-logs in discussions on conceptual knowledge" by Liv Byrkjeflot*, Dag Atle Lysne*, and Margaret Lloyd*** Finnmark University College, Follumsvei 31, 9509 Alta, Norway ** Queensland University of Technology, Victoria Park Road, Kelvin Grove Qld 4059, Australia

onsdag 26. august 2009

Dataspill for småjenter - pengesluk


(Bilde fra NRK) Så nettopp en interessant repotasje på Forbrukerinspektørene på NRK TV. Det sosiale spillet Gosupermodel på http://Gosupermodel.comFlott at jentene finner et spill de liker, men dette er kritikkverdig. Gir seg ut for å være gratis, men jentene bruker penger på å kjøpe klær. Pengene betales over mobil. Interessant også at mobilen ikke bare er telefon, men også pengebok. Barna har mye nytt å forholde seg til og ikke minst foreldrene.

fredag 21. august 2009

kunnskapsministeren lover



(foto samfoto, fra Kunnskapsdept.)

CW skriver om kunnskapsminister Bård Vegard Solhjells innspill 

Utdanningsforbundets Helga Hjetland ønsker seg en it-veileder på skolene som også har teknisk kompetanse. Hun mener ministeren starter i feil ende.

Ministeren lover å styrke bruken av digitale verktøy i skolen ved:

"•Digitale ferdigheter skal styrkes i den nye lærerutdanningen og gjennom videreutdanningstilbud.
•Pedagogisk IKT-bruk blir en del av den nye rektorutdanningen.
•Det skal etableres et nytt nasjonale Senter for IKT i utdanningen, som blant annet skal drive veiledningen av skoler og skoleeiere.
•Det skal utvikles kvalitetssikringsverktøy for digitale læremidler."

Målgruppene for sentret er barnehagene, grunnskolen, videregående opplæring og lærerutdanningene og senteret skal etableres årskiftet 2009/10.