onsdag 26. august 2009

Dataspill for småjenter - pengesluk


(Bilde fra NRK) Så nettopp en interessant repotasje på Forbrukerinspektørene på NRK TV. Det sosiale spillet Gosupermodel på http://Gosupermodel.comFlott at jentene finner et spill de liker, men dette er kritikkverdig. Gir seg ut for å være gratis, men jentene bruker penger på å kjøpe klær. Pengene betales over mobil. Interessant også at mobilen ikke bare er telefon, men også pengebok. Barna har mye nytt å forholde seg til og ikke minst foreldrene.

fredag 21. august 2009

kunnskapsministeren lover



(foto samfoto, fra Kunnskapsdept.)

CW skriver om kunnskapsminister Bård Vegard Solhjells innspill 

Utdanningsforbundets Helga Hjetland ønsker seg en it-veileder på skolene som også har teknisk kompetanse. Hun mener ministeren starter i feil ende.

Ministeren lover å styrke bruken av digitale verktøy i skolen ved:

"•Digitale ferdigheter skal styrkes i den nye lærerutdanningen og gjennom videreutdanningstilbud.
•Pedagogisk IKT-bruk blir en del av den nye rektorutdanningen.
•Det skal etableres et nytt nasjonale Senter for IKT i utdanningen, som blant annet skal drive veiledningen av skoler og skoleeiere.
•Det skal utvikles kvalitetssikringsverktøy for digitale læremidler."

Målgruppene for sentret er barnehagene, grunnskolen, videregående opplæring og lærerutdanningene og senteret skal etableres årskiftet 2009/10. 

onsdag 19. august 2009

undersøkelse IKT-bruk i skole



ITU Monitor er i nyhetene i dag. Startet i dag tidlig med NRK. Elevene bruker mindre tid på data i skolen nå enn de gjorde i forrige undersøkelse. Utstyret er topp, men pc-dekningen ikke nok og "Det er lærernes kompetanse og arbeidsmønster, samt usystematisk skoleledelse som er flaskehalsen i norsk grunnskole i dag", heter det videre i meldingen. ComputerWorld (bilde er tatt derfra) skriver om undersøkelsen.

ITU skriver om undersøkelsen og inviterer til lanseringssaminar 19.8. i Oslo. Du kan se dette streamet.

blogg - læringsverktøy

Jon Hoem ved Høgskolen i Bergen disputerer nå ved NTNU. Han kan også treffes på blogg. Høgskolen skriver om avhandlingen.

"I si avhandling "Personal Publishing Environments" argumenterar forskaren for at ulike aspekt av "openheit" i internettmedia er vesentlege for den framtidige utviklinga og bruken av personleg publisering i skulen.

Hovudfokuset i avhandlinga er på design og bruk av læringsmiljø basert på konsept kjent frå weblogger."

Det nevnes bloggens ulike aspekt av "åpenhet" som viktig og at brukerorienterte teknologier , web 2.0, kan hjelpe brukerne med å utvikle nyttige læringstaktikker. Han bruker en kommunikasjonsmodell med ni mønstre som brukes til å diskutere og analysere åpenheten i publiseringssystem.  Så nå er det bare å få tak i avhandlinga for å bli klok. Vi trenger begrunnelser for å bruke blogg "riktig" i skolen.

mandag 3. august 2009

Samlinger i IKT i skoleverket

Det blir ingen samling i uke 34, vi tar ei samling denne høsten i uke 41.

Studiet er nettbasert med få samlinger. All forskning sier at det er viktig i nettbaserte studier å treffes ansikt til ansikt. Dette møtet tar vi i uke 41, da skal alle ha prøvd seg som nettstudent ei stund og stiller med egne erfaringer. Det er ingen obligatoriske samlinger.

lørdag 1. august 2009

oppstart av IKT i skoleverket i uke 34

Hei og velkommen til IKT-studium for lærere ved Høgskolen i Finnmark. Du som er tatt opp på studiet, skal ha mottatt en sms fra meg om å lese på denne bloggen.

Oppstart uke 34, tirsdag. Jeg legger ut stoff og dere tar tak i det når det måtte passe på døgnet. Studieplanen finnes på HiFs hjemmeside. Hovedpensumboka: Vibeke Bjarnø og andre 2008: Didiktikk - digital kompetanse i praktisk undervisning Fagbokforlaget. Boka er bestilt til bokhandelen i Alta, men dere ønsker kanskje å kjøpe via Internett. Legg gjerne inn en kommentar om studieplanen og hvor du eventuelt kjøper boka.

Jeg vil i uke 34 på tirsdag legge ut planer for organisering av undervisninga og de første oppgavene. Helt nettbasert opplegg er forholdsvis nytt for meg og kanskje for deg. Derfor trenger vi rammer og organisering for å føle oss som en klasse og i undervisnings-/læringssituasjon. Vi vil bruke Fronter, som vel er kjent for alle, men først i uke 34. Legg gjerne til en kommentar om dine forventninger.